這是來信詢問鋼琴自彈自唱課程的朋友提到的問題。
每個人對於「成效」的想法其實都不太一樣，可能有些人希望自己能達到跟周杰倫或蕭敬騰一樣的程度，也有人希望能夠彈唱一首歌曲就好。另外，成效這件事情也跟上課後練習的時間長短有很大的關係，實在很難一言以敝之說出一個準確的時間。這邊提供幾個數據以及學習成效作參考：
假設
- 唱歌音準與拍子沒太大問題 （有這方面問題需要加強的同學需要增加學習與練習時數）
- 每週上一堂課一小時
- 回家至少練習1~2小時
完全沒學過鋼琴的初學者
學生背景
對鋼琴與自彈自唱有興趣，沒有一定要學鋼琴伴奏的原理。至少也要學會雙生在鋼琴上彈奏，才算是真的有學會鋼琴。
學習目標
雖然雖然不會看譜，但還是想要能夠學會彈唱幾首歌曲，如果能夠彈出曲子中經典的鋼琴段落與伴奏更好。
學習進度
只學一首Adele – Make You Feel My Love或是周杰倫 – 不能說的秘密
1堂課（1週）：能夠使用簡單的和弦與節奏彈唱主歌第一段
6堂課（1.5個月）：能夠完整學完一首歌，並且彈唱出來，正確率85%
上課方式
鋼琴伴奏的部分，是由我來編的，讓初學的學生好彈又好聽，彈唱出來跟原曲的味道差不多。學生上課的時候，我會帶著學生一小節一小節練習，一句練熟了再跳到下一句。
由於是初學者，需要時間熟悉琴鍵，大部分的時間會花在練習彈奏上。至於自彈自唱的伴奏原理或是和弦等等，通常沒有太多時間講解。學生如果想邊學彈唱邊學原理，六堂課內可以學到基本和弦以及固定的伴奏節奏。
學生成果
有1～3年或以上鋼琴基礎的學生
學生背景
能夠看著樂譜彈琴，但不理解鋼琴彈奏與曲子的原理。
以前上鋼琴課的時候，老師只要求自己照著樂譜彈奏，但完全不知道為什麼要這樣彈。就算有教學一些樂理，通常是為了通過檢定而學習的。
學習目標
有鋼琴基礎的學生通常會以學習鋼琴自彈自唱的伴奏原理為主，除了能夠自己編排出鋼琴伴奏，還要能夠彈得好聽，唱得動人。
學習進度
大約每兩堂課可以學完一首歌。
4堂課（1個月）：能夠看著和弦譜自彈自唱，並使用基本的和弦和節奏伴奏。彈唱能夠同步。
16堂課（4個月）：學會將和弦彈得好聽的方法，能夠彈唱節奏較為輕快的曲子。歌曲後半段有升Key也可以正確地彈出鋼琴伴奏。
24堂課（半年）：能夠編排曲子的氣氛強弱，做出起承轉合的情緒起伏，將不同段落的情緒順暢連接，並且適當的修飾鋼琴伴奏。並且學習自己不熟悉的調性，使用這些調性直接彈唱歌曲。
上課方式
由學生給我喜歡的曲子歌單，我會由淺入深、系統化地把鋼琴自彈自唱的核心元素與原理，安排至不同的曲子中。學生一邊學習彈唱曲子，還能夠理解這些元素為何、何時、以及如何加入到鋼琴伴奏中。
上課的時候會先講解原理，再帶著學生將原理用到曲子中。因為有鋼琴基礎，曲子學得很快，彈唱同步也特別容易，學生回家稍加練習就能練熟上課教的曲子段落。
總結
每個學生的程度、預期的學習成效、吸收狀況、以及練習時間都不同，我這邊給出的數據參考是根據過往的學生學習狀況而來的。
但無論狀況再怎麼不同，前三個月到半年是學習一個新事物的黃金期間。在這個期間內每週一次的規律上課，以及固定練習1～2個小時是非常重要的。我的學生中，能夠這樣做的，都會有大幅度的進步。
我能保證的，是在我上課的期間內，盡可能的用最簡單的方式讓你理解看似困難的概念，並且讓你做到原本以為無法達成的事情。
你呢？給自己一個學習與練習的保證，開心的投入時間跟著我一起玩鋼琴自彈自唱吧！